接上篇：

“AP Art History真有这么难？”

点击下方图片了解详情▼

      今天V姐要告诉大家的是：

      如果你选择进修Ap Art History

• 怎样系统地学习会更容易上手？

• 怎样在短时间内把250件作品都记清楚，符合AP艺术史要求的八种能力？

• 怎样最终拿到高分，为自己助力呢？

      接下来的内容，

      我们就为大家着重解决以上三大难题。

     AP艺术史的八种能力？

     上篇我们有介绍：AP艺术史的教学目标是让学生通过学习具备八种艺术分析的能力，如下表：

      【能力1】视觉分析 ✔

      艺术作品是什么？怎样客观描述？

      分析艺术品的视觉元素（风格、形式、构图、颜色、笔触等）

      【能力2】语境分析 ✔

      分析作品的情境元素，并将上下文和艺术品的视觉元素相关联（了解创作的意图、动机，背后的功能、语境、主题、所受影响）

      【能力3】

      对比两或三件艺术作品的异同 ✔

      【能力4】 阐释艺术的传统 ✔

      分析艺术品之间的关系和相关艺术作品传统，风格和/或实践

      【能力5】 从视觉上分析未知的作品 ✔

      解释关于形式、风格、材料、技术和/或内容的艺术决定是如何塑造一个艺术作品的

      【能力6】 确定未知艺术品的属性 ✔

      从已知作品的共同时代风格、个人风格的共同特征中比对和分析

      【能力7】艺术的历史诠释 ✔

      解释如何从对艺术作品的形式，样式，材料，内容，功能，语境，接受和/或含义的分析中得出对一件艺术作品（或一组相关的艺术作品）的历史有效解释）

      【能力8】论证和支持艺术史的论点 ✔

      使用特定的和相关证据支持一个或多个作品的观点(或一组相关的)艺术作品。解释证据是如何证明了这种说法的

作品周边信息表

      以上八大能力听起来是不是很抽象，不容易听懂？那么接下来，我们把八个能力按照难易程度再为大家梳理归纳为以下四点：

      【1】分析（对应能力1、5）

     从个案分析到形成描述和鉴别的标准，即风格判断的视觉依据。

      【2】鉴赏（对应能力3、6）

     从风格标准、视觉依据到鉴别未知作品。

      【3】研究（对应能力2、4、5、7）

      从风格分析到主题内容、创作背景的深入探讨，发现问题并努力解决。

      【4】批评（对应能力7、8）

      从个案研究到梳理以往研究中的材料、角度、方法，为发现问题和解决问题提供批判式参考。

      这样总结一下：

      AP艺术史的八种能力就是按时间的纵向线索了解具体时代之下的艺术家及作品，以及对作品的风格（形式、样式、材料）、主题（内容、含义、传统）、时代背景（功能、语境、接受）等做具体的视觉分析（分析、鉴赏），在此基础上以表达主题、创作意图等做横向的比较（研究）。

      同时对艺术史中具体问题的研究做回顾、批评和推进（批评）。即发现问题并解决问题，能对具体问题的以往研究做出学术回顾，对观点结论提出自己的看法，并做出有效论证。

      与使用指导

      在准备AP Art History的过程中，除了配合专业的课程的学习之外，阅读习惯是非常重要的。根据不同阶段的目标，学习所涉及到的参考资料也是不同的。

      下面我们就为大家介绍一些推荐书目和使用方式，能更好地帮助大家学习这门课程。

      参考书可以大致分为三大类：

• 考试要点文件

• 艺术通史

• 艺术专题类著作

      1. 考点范围文件、教辅材料

#AP官方文件

    覆盖基本考点250件作品

    划定大致考点范围

     对艺术创作的过程、意图，以及艺术作品的时代背景做了较为详细的介绍，配合官方文件一起来阅读。▼

#《巴朗艺术史》

    提供250件作品的背景知识

#《培生艺术史》

    提供250件作品的背景知识

    美国高校定位为通用的艺术史读本；

    相当于是本科的教材；

    提前让申请AP艺术史的学生了解到本科阶段要掌握的知识点。

      以上三种基础资料是让有志于进入全球艺术界的学生参与研究，讨论，阅读和撰写关于艺术，艺术家，艺术创作和对艺术的回应和诠释。

      通过调查250幅作品的具体课程内容从史前到现在，具有不同艺术传统的艺术作品，学生从全球角度对艺术史进行深入，全面的了解。学生学习和运用视觉，上下文和比较分析技巧，以与之互动多种艺术形式，加深了对个人作品和相互联系的理解跨越历史。

      可以说，这不是让高中生硬着头皮去抄大学生的作业，而是本来就按AP考试的要求来备考。“求其上者得其中，求其中者得其下。”AP课程既然相当于大学阶段的内容，那我们就要贴合这种标准，严格要求总不会错的。

      2. 艺术通史

      当然，对于感兴趣学习艺术史的同学，长时间的优质阅读积累才是最后能取得AP艺术史的核心关键。

      我们设想一下，学生在课业沉重的高中阶段，其实能够给单个科目备考学习的时间是非常有限的，所以一个学生之前的阅读积累和能力沉淀是取得AP艺术史高分的关键。而这里，我们推荐对艺术史感兴趣的学生来尝试通史方面的阅读与学习。

#《加德纳艺术通史》

      是一本美国艺术史教科书，第一版出版于1926年，由艺术史学家海伦·加德纳撰写，2004年版由弗雷德·克莱纳和克里斯汀·马米亚编著。2001年版同时荣获麦格菲奖和文本奖。 《加德纳艺术通史》按时间顺序排列，开始部分「艺术的诞生」追溯到旧石器时代，一直写到当代。 

#《詹森艺术史》

      本书是享誉全球五十载的艺术史划时代巨著。本书是一部艺术通史著作，聚焦从史前直到20世纪末的西方艺术。该书英文原版自1962年出版以来，迅速占据最畅销艺术史书籍的位置， 成为西方大学艺术史课程的标准教材。

      本书以时间为框架， 分为古代世界、中世纪、从文艺复兴到洛可可和现代世界四个部分，以各个时段的代表艺术品和艺术家为重点，阐释了艺术风格及其演变的历史。此外，书中穿插了六个学习板块，补充介绍了背景知识，艺术家的创作技法，艺术史家的研究方法以及大量的历史文献等相关知识，并有章末小结梳理各章重点。全书配有1450余幅插图，每幅作品都经过了调色或专业审核，确保忠实原作，是了解学习西方艺术史的最佳书籍。

#《艺术通史》

      这是一部全新视野下的世界艺术史。与其他之前的艺术史类图书最大的不同在于，本书着眼于培养读者的艺术鉴赏能力。来自世界各地的艺术家、艺术史学者、艺术评论家、博物馆学者、作家等数十位强大的专家团队，经过数年努力推出的这部全新艺术史旨在培养读者敏锐的、入木三分的洞察力，改变观众在游览美术馆时被动消极的欣赏习惯。读者只需在家静静翻阅此书，在通俗易懂的文字间，就能发现一个可信赖的艺术鉴赏向导。书中虽涉及漫长的历史时段和数量惊人的艺术创作流派，但始终遵循一个重要的根本原则，那就是聚焦于个体影像作品的深入分析。全书的核心是对收录的大师杰作的丰富内涵加以阐述。全书超过1000幅精美插图，铜版纸全彩印刷，力求还原艺术作品之美。通过欣赏艺术家眼中的世界影像，读者将大有收获。

      这三本艺术通史堪称艺术史的三巨头，这种大部头的专著是艺术史方面的百科全书。因为叙述时间跨度最长，门类最齐，插图最丰富而成为艺术通史著作的典范。

      所以对学习AP艺术史来说，其功能是查缺补漏，也可以当做基础教科书来使用。

      尤其是近几年来AP艺术史大纲调整了非西方的比重，加入亚洲、拉美、非洲的作品。甚至在大题中也有所反映。这个做法在学术上反映出避免全以西方为中心看待全球的艺术创作，体现了公平性、普世性。

      所以，我们的关注点不能只局限在AP考点的250件作品，而是要全面、综合的了解世界各地的艺术史。对于7-10年级的有一定学习时间的学生，建议可以通读，做读书笔记，结合插图中的作品来阅读文字说明。这样比单纯记忆250个考点要更加牢固。但在使用中，要学会自己按时间轴的脉络，把时代中的代表流派及作品归入整体的系统中。

艺术史的时间脉络在学习过程中很重要

      3. 艺术史专题、阶段性研究

      如果说之前我们介绍过的艺术通史是强调全面性，是从广度来覆盖艺术史的知识面。那么接下来推荐的三种书目就是从具体的门类、阶段、主题来分别阐述艺术史的。艺术通史是大而全，这三种就是精而专。

#《牛津艺术史》

      “牛津艺术史”是西方当代最前沿最权威、体量最巨大的艺术史系列丛书，全系列中包括了八个分系列，已出版三十余种，并仍在不断组稿和出版中。系列每一本均由当今世界顶尖学者撰写，以最前沿的研究方法，深入浅出地阐述了艺术史的核心问题，并配以上百幅精美图片，给予读者全新的角度和观念去看待和理解艺术，被誉为“面向新世纪的艺术史入门经典”。

#《剑桥艺术史》

      作为艺术史入门读物，《剑桥艺术史》并非简单罗列各个时代的艺术家和他们的作品，而是循序渐进地讲解人类诞生以来所创作的绘画、雕塑、建筑等，此外，还贯穿了历史、政治、文化和宗教的变迁。

      不同于其他线性介绍艺术史的书籍，这套书把艺术家和时代杂糅在一块，你仿佛就在读一本本历史故事书。那些艺术家，不再是闪耀着光辉遥不可及的名字，而是真实存在的活生生的人。

#《图解欧洲艺术史》

      引进自意大利权威艺术出版社Ele cta的经典艺术史普及读物，历时数年、编者权威、面向大众、广受赞誉，是一套百科全书式的欧洲艺术史，一座你手边的艺术博物馆。

      首创艺术关键词+艺术家+艺术中心的编写体例，以图文结合的关键词+图片分解法，从宏观的时代背景，到细微的作品特色，巨细靡遗，一网打尽，零基础的艺术爱好者也可轻松阅读。

THE END

      最后，V姐把AP艺术史的能力要求与推荐书目和使用指导等这些内容通过列表来疏理清楚给到大家：

希望通过本文

可以为你找到一些AP艺术史的学习思路~！

AP Art History并不难！也不枯燥！

掌握方法~很快就能拿下它！❤